理科教育におけるICT機器の活用として、データロガーとシミュレーションに着目し、研究と実践を進めています。
理科授業におけるICTの活用を進めるために、2012年から教育用データロガーを用いた授業づくりを進めています。
コロラド大学で開発されたPhET（The Physics Education Technology Project）というインタラクティブ・シミュレータに2013年より着目し、こ...